Como matricularse en el curso de ArcGIS básico

Como ya mencionamos en anteriores posts, vamos a hacer un curso de introducción al manejo de ArcGIS 10, online y gratuito. La fecha de inicio prevista será el próximo día 18 de Enero. Como veo que hay bastante interés en el curso, vamos a abrir ya la inscripción mientras acabamos los materiales, para así también poder cuantificar cuantos vais a ser y la carga lectiva.

Matricularse es muy sencillo. Tenéis que ir a www.ungeologoenapuros.es/moodle/ y pulsar sobre el botón de “entrar” que os marca esta flecha:

 

Se os abrirá una pantalla donde aparece un botón que dice “crear nueva cuenta”, pulsáis y rellenáis el formulario. Una vez hecho esto os llegará un correo de confirmación a vuestra cuenta (si no os ha llegado, mirad en la carpeta de SPAM, que a veces entra ahí). Cuando abráis el enlace de confirmación que viene en el correo, os aparece un botón que pone “cursos”, pulsáis y os saldrá un único curso, el de ArcGIS básico.

2Ya solo os quedará darle a “Matricularme” y estaréis dentro.

Os he dejado un documento con una pequeña introducción, las normas de conducta y el temario para que vayáis leyéndolo. También os explico como contactar conmigo a través del sistema del curso en caso de que lo necesitéis.

En breve iremos colgando alguna cosa más y si no hay ningún problema, el primer bloque estará online a partir del día 18 de Enero.

 

Curso básico de ArcGIS

Temario del curso de ArcGIS

Como sois muchos los que nos habéis preguntado por el temario del curso, hemos hecho un esbozo básico del temario. Los bloques estarán organizados por semanas, de tal manera que de momento el curso duraría 9 semanas, puesto que al final de cada tema tendréis un test o un trabajo para que podáis practicar y podamos detectar vuestros fallos y donde mejorar.

Os recuerdo que esta primera edición es un curso básico, por lo que nos vamos a centrar en las cuestiones de funcionamiento más esenciales. Si esta edición funciona, realizaremos una nueva edición de un nivel intermedio para estudiar casos más complejos.

Por supuesto, el temario está todavía abierto, por lo que si tenéis cualquier sugerencia, podéis dejarla en los comentarios. La fecha estimada de inicio del curso es principios del mes de Enero.

CURSO BÁSICO DE ARCGIS DE UN GEÓLOGO EN APUROS

TEMARIO

  1. Introducción
    1. ¿Qué son los GIS?
    2. ¿Para qué sirven?
    3. Sistemas de Coordenadas, Datums y Elipsoides.
    4. Tipos de datos: Raster y Vectorial.
    5. Bases de datos.
    6. Test fin de capítulo.
  2. Empezando con ArcGIS
    1. Abriendo ArcGIS por primera vez.
    2. Abriendo nuestro primer archivo.
    3. Barras de herramientas.
    4. Tipos de vista.
    5. Interrogando al mapa.
    6. Añadiendo fuentes de información.
    7. Test de fin de capítulo.
  3. Fuentes de información para los GIS.
    1. Elaboración propia
    2. Fotografía aérea.
    3. Fotografía de satélite.
    4. Mapas topográficos.
    5. Cartografía geológica.
    6. Modelos digitales de elevación.
    7. Otros tipos de datos.
    8. Test fin de capítulo.
  4. Georreferenciando mapas.
    1. ¿Qué es georreferenciar y para qué sirve?.
    2. Georreferenciando en ArcGIS.
    3. Caso Práctico I
    4. Caso Práctico II
    5. Caso Práctico II
  5. Cambios de Sistemas de Coordenadas.
    1. ¿Qué son los cambios de sistema de coordenadas y para qué sirven?
    2. Pasando de sistema de coordenadas a otro.
    3. Caso Práctico IV
  6. Trabajando con modelos digitales de elevación.
    1. ¿Qué son los modelos digitales de elevación?.
    2. Realizar perfil topográfico.
    3. Análisis de visibilidad.
    4. Mapas de sombreado, pendientes, etc…
    5. Creando tu propio modelo digital de elevaciones.
    6. Caso Práctico V
  7. Nuestro primer mapa geológico I
    1. Introducción al problema
    2. Geodatabases
    3. Formas de representación: Puntos, líneas y polígonos.
    4. Tablas de atributos.
    5. Importando datos de Excel.
  8. Nuestro primer mapa geológico II
    1. Creando los archivos en ArcCatalog.
    2. Cambiando las propiedades de representación.
    3. Dibujando el mapa.
    4. Representando características concretas: Buzamientos, lineaciones, pliegues y otros.
    5. Caso Práctico VI.
  9. Presentando el mapa.
    1. Formas de presentar el mapa.
    2. Consideraciones a la hora de imprimir.
    3. Añadir Leyenda, mapa de mayor escala, etc…
    4. Exportar el mapa en distintos formatos.
    5. Proyecto final.
Curso básico de ArcGIS

Curso básico de ArcGIS

Como muchos ya sabréis, los Sistemas de Información Geográfica (SIG) son uno de los pilares fundamentales en la actualidad a la hora de trabajar tanto con bases de datos cartográficas como en ortofotos, imágenes de satélite, y una gran cantidad de variedad de datos que pueden ser “dibujados” sobre un mapa. Estos SIG(o GIS por sus siglas en inglés) no solo se usan en geología, sino que hoy día tienen utilidad desde campos tan dispares como la estadística (por ejemplo en encuestas de población, electorales, etc…) hasta la criminología, a la hora de estudiar patrones geográficos en los distintos casos.

Curso básico de ArcGIS

Curso básico de ArcGIS

Desde Un Geólogo en Apuros nos hemos planteado la necesidad de hacer un curso básico sobre ArcGIS abierto y gratuito para todos los que tengáis interés, con ejercicios y distintos recursos que os permitan tener un mejor aprendizaje, pero nos gustaría saber antes, ¿Qué os gustaría aprender en un curso básico de este software? ¿Que tipo de recursos os serían más útiles para el aprendizaje (PDFs, videos, etc…)?.

Esperamos vuestros comentarios más abajo para que nos pongamos manos a la obra a preparar el curso con vistas a empezarlo en el mes de Enero de 2015.

Actualización: Como muchas personas me lo están preguntando, el curso lo haremos online y gratuito a través de esta web (pero no en el mismo blog, sino en una especial que vamos a crear). Los módulos serán semanales y los publicaremos tan pronto tengamos el contenido definido. Os recordamos que si queréis sugerirnos algun tema o cuestión que os gustaría aprender, nos podéis dejar un comentario abajo para que no se nos olvide. Los textos se entregarán en formato PDF y habrá algunos tutoriales y lecciones en vídeo.

 

La misma zona que en la imagen anterior, fotografiada el pasado día 4 de Diciembre, pero con el hielo acumulandose en la línea de costa del delta. Landsat/NASA.

Un delta invernal

El río Volga es el río más largo y con mayor caudal y cuenca de toda Europa. Con un recorrido de casi 3700 kilómetros y una cuenca de 1.4 millones de km2 nace a tan solo 225 metros de altura en la meseta de Valdái.

Desemboca en el mar Caspio, formando también el delta más grande de Europa y uno de los más grandes del mundo, con un comportamiento muy complejo debido a las fluctuaciones del nivel que sufre el mar Caspio y que reflejan factores fundamentales de la cuenca, como son las precipitaciones y la evaporación, llegando su nivel a variar 15 centímetros en tan solo un año.

Esta imagen del delta del río Volga fue tomada el pasado 14 de Septiembre por el satélite Landsat 8. Landsat/NASA.

Esta imagen del delta del río Volga fue tomada el pasado 14 de Septiembre por el satélite Landsat 8. Landsat/NASA.

El delta tiene aproximadamente unos 200 kilómetros de lado y unos 800 de línea de costa, debido a la complejidad de su forma. La sedimentación se encuentra dominada principalmente por el río, ya que no hay un gran oleaje en el Caspio ni tampoco mareas y el río aporta un gran caudal.

Estos días la temperatura ha descendido bastante en la zona, y junto con las nevadas se ha dibujado un verdadero paisaje invernal, cubriendo el delta y formando placas del hielo sobre el mar.

La misma zona que en la imagen anterior, fotografiada el pasado día 4 de Diciembre, pero con el hielo acumulandose en la línea de costa del delta. Landsat/NASA.

La misma zona que en la imagen anterior, fotografiada el pasado día 4 de Diciembre, pero con el hielo acumulandose en la línea de costa del delta. Landsat/NASA.

Pero en las imágenes se pueden ver multitud de cosas interesantes y no solo esta pequeña anécdota. Como por ejemplo estos canales tan perfectamente rectilíneos:

¿Para que servirán estos canales?. Landsat/NASA.

¿Para que servirán estos canales?. Landsat/NASA.

Pues bien, estos canales fueron construidos por el ser humano, y de ahí que sean tan perfectamente rectos. Tienen dos funciones principalmente: Por uno, hacer que los distintos canales del delta sean navegables tanto en anchura (llegan a medir más de 50 metros en algunos lugares), como por profunidad, y por otra hacer que el agua circule más rápidamente en caso de que lleven un gran caudal, puesto que el gradiente de la pendiente del río es muy bajo.

Algunos de los montículos de Baer. Landsat/NASA.

Algunos de los montículos de Baer. Landsat/NASA.

Los montículos o colinas de Baer son unas colinas alargadas que pueden llegar hasta los 20 metros de altura y más de 10 kilómetros de longitud que se encuentran en la parte alta del delta. Están formados por arenas y arcillas y todavía no se tiene muy claro si se formaron por debajo del agua debido a las corrientes o si por el contrario se formaron de una manera similar a dunas trasversas. Deben su nombre al explorador Karl Ernst von Baer, un científico de Estonia que dedicó parte de sus estudios al funcionamiento de los ríos. Cuando el nivel del agua sube o hay lluvias fuertes, entre las colinas pueden formarse zonas lacustres de aguas dulces o saladas, dependiendo de la fuente de esta.

Campo petrolífero próximo al delta. Landsat/NASA.

Campo petrolífero próximo al delta. Landsat/NASA.

El Caspio es una zona rica en hidrocarburos. Nos referimos tanto al petróleo como al gas natural de los que se explotan en la actualidad en muchas zonas, como en la de la imagen superior, justo por encima del delta.

Esta malla de terrenos rectangulares son tierras de cultivo que aprovechan la fertilidad del delta. Landsat/NASA.

Esta malla de terrenos rectangulares son tierras de cultivo que aprovechan la fertilidad del delta. Landsat/NASA.

La fertilidad del delta y el aporte continuo del agua hacen que los deltas sean aprovechados por el ser humano para cultivar alimentos que requieran de gran cantidad de agua. Desgraciadamente, el Volga en su curso final lleva una gran cantidad de contaminantes, algunos de origen agrícola como fertilizantes y pesticidas que hacen que la calidad del agua descienda mucho.

Y para concluir, ¿qué mejor que un antes y un después animado?. Landsat/NASA.

Y para concluir, ¿qué mejor que un antes y un después animado?. Landsat/NASA.

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Quien iba a imaginarse que Brandon Flowers acabaría cantando una canción con contenido geológico. The Killers.

Un villancico con algo de geología

Vale, es cierto que este post va a ser un poco raro -y que hasta podréis decirme que no tengo ni idea de lo que es un villancico, pero más allá de la Marimorena y de los peces el en río hay vida- pero creo que es la primera vez que escucho una canción navideña con algo de geología en su interior, y eso es un hecho importante.

Pues bien, desde 2006 el grupo norteamericano “The Killers” lleva componiendo un villancico especial cada navidad desde entonces y cuyo objetivo es recaudar fondos para la lucha contra el VIH en África.

Quien iba a imaginarse que Brandon Flowers acabaría cantando una canción con contenido geológico. The Killers.

Quien iba a imaginarse que Brandon Flowers acabaría cantando una canción con contenido geológico. The Killers.

Pero este año el villancico se sale un poco de lo habitual y habla de Joel, un trozo de carbón, concretamente antracita que vive en el Polo Norte.

Joel, el trozo de carbón, en su caseta del Polo Norte. The Killers.

Joel, el trozo de carbón, en su caseta del Polo Norte. The Killers.

El carbón es una roca sedimentaria usada a lo largo de la historia como fuente de energía, tanto para producir otros tipos de energía (como electricidad), hasta para calentarse con el fuego. Sus primeros usos están documentados desde al menos hace 5000 años.

Esta roca se forma cuando en el pasado geológico había grandes zonas cubiertas de vegetación que tras morir o en eventos rápidos como inundaciones o deslizamientos quedaban sepultadas bajo la superficie.

Si este proceso era repetido y sostenido en el tiempo, los restos vegetales podían quedar enterrados a una profundidad suficiente para que la oxidación y la descomposición no tuviesen su efecto. Un ambiente que en la actualidad existe y podría ser análogo de estos son las turberas, como por ejemplo la del Padul, en Granada.

Una imagen de la turbera del Padul, que se encuentra a los pies de Sierra Nevada (Granada). Hacia el Sur se puede apreciar todavía una zona de donde se extrae turba a cielo abierto. Google Earth.

Una imagen de la turbera del Padul, que se encuentra a los pies de Sierra Nevada (Granada). Hacia el Sur se puede apreciar todavía una zona de donde se extrae turba a cielo abierto. Google Earth.

Entonces, lentamente, bajo unas condiciones de mayor presión y temperatura (provocadas por el enterramiento), estos restos vegetales van lentamente convirtiéndose en carbón.

Pues bien, la antracita es una variedad del carbón, concretamente, la que mayor porcentaje de carbono tiene, entre un 92% y un 98% de este elemento y la que mayor capacidad calorífica es capaz de aportar.

En la canción, Papá Noel le dice que llevará a Joel con un niño malo, a lo que Joel responde “Pero doy calor y electricidad”, pero Papá Noel le responde muy sabiamente “Contaminas el aire con CO2 y mercurio”.

Y es cierto que cuando quemamos carbón se liberan a la atmósfera grandes cantidades de CO2 ya que al reaccionar el oxígeno del aire con el carbono que hay en el carbón se forma el dióxido de carbono (valga la triple redundancia), uno de los gases de efecto invernadero más importantes, aunque también se emite dióxido de azufre y algunos óxidos de nitrógeno. Pero lo cierto es que cuando se quema el carbón también se emite mercurio a la atmósfera y que o bien respiramos o entra directamente a la cadena alimentaria. Y el mercurio es un metal muy tóxico.

Joel, tras su transformación. The Killers.

Joel, tras su transformación. The Killers.

Al final, Joel acaba en las manos de un niño triste que había sido malo, y para alegrarle le dice que sabe como transformar su dolor en una joya. Así que acaba sacrificándose por el niño, que lo aprieta fuerte para liberar su dolor, transformándose en un diamante.

Y es que los diamantes son en realidad minerales compuestos de carbono. Estos se forman a profundidades que pueden estar entre los 150 y 200 kilómetros (y a veces más), ya en el manto terrestre gracias al carbono que llega a esas profundidades en forma de otros minerales y por las altas condiciones de presión y temperatura que permiten la transformación del carbono en el diamante. Posteriormente estos diamantes viajan casi a la superficie a través del ascenso del magma por la corteza, donde quedan hasta que la tectónica y la erosión los deja aflorar en la superficie.

En el laboratorio también se pueden crear diamantes sintéticos principalmente con fines industriales, para fabricar abrasivos, máquinas de corte, conductores, componentes electrónicos, etc…

Y bueno, para concluir, os dejamos con el villancico, pero no sin antes preguntaros, ¿Conocéis algún otro villancico con letra geológica?